Колективне виконавство та диригентська практика забезпечує можливість практичної реалізації та вдосконалення ансамблевих виконавських навичок, апробування інструментарію для роботи та керування колективом, набуття виконавського досвіду як в ролі артиста так і в ролі керівника колективу, оволодіння спеціальними компетентностями. Вивчення дисципліни передбачає:

- формування і розвиток навичок виконавської техніки ( академічної манери співу, вдосконалення тембрових та діапазонних можливостей співацького голосу, розвиток навичок ансамблевого виконавства);

- розвиток образного мислення, художньо-мистецького та естетичного смаку в процесі репетиційної та концертної роботи;

- розвиток індивідуальних виконавських навичок (точності інтонації, виконавського дихання, тощо);

- мотивацію до вдосконалення індивідуального фахового розвитку, самоосвіти та особистого прогресу;

  • апробація форм та методів практичної роботи з колективом, алгоритмів проведення репетицій, прийомів підготовки та реалізації концертного виступу та ін.

НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ:
1.
Т. А. Смирнова

ХОРОЗНАВСТВО (ІСТОРІЯ, ТЕОРІЯ, МЕТОДИКА)

https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/280d9b8c-722e-403a-9842-1869fed9108c/content

ЛЕКЦІЇ З КУРСУ ХОРОЗНАВСТВО

http://eprints.zu.edu.ua/20689/1/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0_%D0%B7_%D0%A5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.PDF

 

Ярошенко І. В., Серганюк Ю. М.

Концептуальні особливості методики роботи з хором

Навчальний посібник

http://lib.pnu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/2085/1/Yaroshenko_I.V._Metodyka_roboty.pdf